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“活力校園”是一項耐克與中國教育部長期戰略合作的項目，針對7-12歲年齡段的中國兒童進行針對性、本土化的體育課程開發，鼓勵孩子們在課內外積極地“動起來”。優秀案例評選旨在鼓勵並嘉獎小學體育教育中的創新和實踐，交流和宣傳各地經驗、做法和成果，激勵更多的一線體育教育工作者通過創新手段引導孩子們參與體育活動、熱愛體育活動，有效促進體育教育教學的發展。
據瞭解，在本次1000多份申報案例中，專傢評委會層層遴選，最終選出校園體育文化創新獎28項、課外體育活動創新獎47項、課內體育教學創新獎25項。其中，30位創新案例的負責教師還特別獲得瞭由耐克公司體育公益部提供的赴美訪問交流培訓的機會。
李娜在頒發課外體育活動創新獎時表示：“我從6歲開始練習網球，一路上遇到瞭許多優秀的老師和教練，他們對我的支持、引導和鼓勵是受益終身的。希望這次案例評選活動能夠讓全社會更加關註體育教師群體，給予他們更多的認可和尊重。”
劉翔為郭衡老師等25位體育教師頒發瞭課內體育教學創新獎，他表示：“孩子們的健康成長離不開體育教師們的正確引導。要特別感謝你們一直以來的辛勞付出，讓我們的校園始終活力無限。期待‘活力校園’可以將體育文化和知識帶到中國更多的地區，讓更多的孩子‘動起來’。”
在頒獎現場，克裡斯蒂亞諾·羅納爾多(C羅)表示：“我很榮幸能夠參與這個活動，祝賀所有獲獎的老師們！感謝你們為中國的‘年輕運動員’所做的一切，你們的工作非常重要，可能正在改變他們的人生。”此外，他還親手贈送給來自甘肅的呂少武老師一雙特別版足球戰靴CR7MercurialCampe?es。
中國教育部體衛藝司司長王登峰稱，“發展體育的作用在於提高國民健康素質，促進孩子形成健康的體魄和健全的人格，讓我們的國傢和民族屹立於世界之林。而我們的體育課、課外鍛煉、競賽正是培養學生健全人格絕對不能缺少的環節。今天，我們向所有體育教師致敬！同時我要感謝‘活力校園’項目團隊，深入到體育老師工作、生活的山村、鄉鎮和城市，為體育老師吶喊和宣傳。”(完)
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